Roma Digitális Klub -AI Mentor Program

1.1. Küldetés és célok

A Roma Digitális Klub egy olyan kezdeményezés, amelyet az Informatika Határok Nélkül Egyesület működtet . A klub küldetése, hogy a fiatalokat esélyekhez juttassa, a felnőtteknek gyakorlati tudást adjon a digitális világban, a családokat pedig összehozza, hogy közösen tanuljanak és fejlődjenek .

A szervezet által nyújtott szolgáltatások három fő pilléren nyugszanak :

• Digitális készségfejlesztés – alap- és középhaladó digitális ismeretek oktatása;
• Közösségi események és fórumok – közösségépítő programok, tapasztalatcserék;
• Nyelvi és kulturális műhelyek – a roma kulturális identitás megőrzése és a nyelvi kompetenciák fejlesztése.

A közösség visszajelzései

A programok résztvevőinek visszajelzései jól tükrözik a klub hatékonyságát. Varga Kevin tanuló, önkéntes vezető így fogalmaz: „A programok megnyitották előttem a digitális világot.” Juhász Titanilla tanuló szerint „A klub segített a közösségi életbe betekintést nyerni és fejlődni.” Pápai Gergő, roma közösségi tag pedig hozzáteszi: „Nélkülük nem értem volna el ekkora fejlődést!”

Európai uniós keretek

A Roma Digitális Klub tevékenysége szorosan kapcsolódik az Európai Unió 2020-2030-as romastratégiai keretrendszeréhez, amely a romák egyenlőségét, társadalmi befogadását és részvételét célozza . Ez a stratégiai keret a következő strukturális akadályok leküzdésére irányul:

• iskolai szegregáció;
• alacsony iskolai elvárások és szegényes oktatási források;
• a roma tanulók szegénységének és társadalmi kirekesztettségének körforgását fenntartó elemek

A klub tevékenysége szakmai szempontból is beágyazódik a nemzetközi törekvésekbe. A hasonló célokat megfogalmazó ACADE-ME projekt (amelyet az Európai Unió CERV programja finanszíroz) kiemelten foglalkozik a cigányellenesség oktatási ágazatban tapasztalható hatásaival, és célul tűzi ki a roma tanulókkal szembeni megkülönböztetés elleni küzdelmet .

A projekt partnerei között magyarországi szervezetek is szerepelnek, ami lehetőséget teremt a Roma Digitális Klub számára a nemzetközi jó gyakorlatok átvételére és a hazai viszonyokhoz való adaptálására.

A digitális szakadék áthidalása

A digitális kompetenciák hiánya súlyosbíthatja a társadalmi kirekesztődést. A Roma Digitális Klub programjai éppen ezért azokra a területekre fókuszálnak, ahol a legnagyobb szükség van beavatkozásra:

• alapvető digitális ismeretek (szövegszerkesztés, internet használat, e-mail kommunikáció);
• online biztonság, tudatos internethasználat;
• digitális munkavállaláshoz szükséges kompetenciák

Fiatal roma nők megerősítése

A Roma Digitális Klub külön figyelmet fordít a roma nők digitális és társadalmi integrációjára. Az ACADE-ME projekt keretében létrehozott nemzeti roma női klubok jó gyakorlatot kínálnak a hazai törekvések számára. A cél olyan szerepmodellek kialakítása, akik a roma közösségeken belül pozitív változásokat generálhatnak.

Pedagógusok és szakemberek támogatása

A fenntartható fejlődés érdekében a klub kiemelt figyelmet fordít a pedagógusok és a roma integráció területén dolgozó szakemberek továbbképzésére is. Ez a törekvés összhangban van az ACADE-ME projekt azon célkitűzésével, hogy a roma integráció területén dolgozó oktatók, tanárok, szociális munkások és pszichológusok készségeit fejlesszék

Különbség a Roma Digitális Polgári Körökhöz képest

A nyilvánosságban időnként keveredhet a Roma Digitális Klub a Digitális Polgári Körök elnevezésű kezdeményezésekkel. Utóbbiak – így a Roma Digitális Polgári Kör (Roma DPK) – 2025 nyarán alakultak. A Roma DPK-t a Digitális Demokráciafejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft. működteti, szemben a Roma Digitális Klub civil fenntartójával. A két szerveződés eltérő logikát és stratégiát követ: a klub elsősorban oktatási és készségfejlesztési fókuszú, míg a DPK inkább kulturális-szimbolikus és közéleti szerepvállalást céloz!

A Roma Digitális Klub olyan hiánypótló kezdeményezés, amely egyszerre reagál a digitális kor kihívásaira és a roma közösségek társadalmi integrációjának szükségességére. Tevékenysége illeszkedik az Európai Unió romastratégiájába, a hazai felzárkózási politikákba, és szakmai szempontból is elismert.

A klub jövőbeli fejlődésének kulcsterületei lehetnek:

• az online platformok (RomniBlog, eseménynaptár, videótár) továbbfejlesztése ;
• a pedagógusok és szakemberek számára nyújtott képzések bővítése;
• a roma nők digitális és vezetői kompetenciáinak célzott fejlesztése;
• a Digitális Roma Levéltárhoz hasonló források hatékony bevonása az oktatási munkába.

A klub résztvevőinek visszajelzései – különösen a fiatalok körében tapasztalt fejlődés – arra utalnak, hogy a programok valódi esélyt teremtenek a digitális világban való boldoguláshoz, miközben erősítik a közösségi kohéziót és a roma identitást.